概述

澳门电子游戏十大公司排行/凯彻姆格兰德的学生有机会学习和实践各种各样的社会活动, 学术, 情感, 并通过积极参与结构化的生活技能, 治疗, 还有娱乐项目. 周末与同龄人和成年人的活动也增强了建立健康人际关系的信心.

校园项目提供了一个安全的保障, 培养, 一致的, 在一个可预测的环境中，受损的关系得以重建，新的技能得以学习和练习. 学生们学会做出新的选择，帮助他们成为家庭和家庭社区的富有成效的成员.

根据目前的空置率和团队内部的动态，学生被分配到两个住宅小屋中的一个. 每间小屋都提供宿舍氛围，由单人学生房间组成, 浴室, 客厅, 餐厅, 厨房和各种员工办公室.

放学后的时间用于结构化的治疗和娱乐项目，旨在帮助学生学习和练习自我调节的技能, 挫折承受力, 与同龄人和成年人合作, 还有对身心有益的锻炼. 下午和晚上的课程由社会工作人员或青年护理人员提供, 它们随着群体需求的变化而变化. 季节的变化带来了新的机遇和想法，很多都是我们的学生提出的. 项目包括马治疗项目, 富有表现力的艺术, 艺术治疗, 生活技能小组, 阅读, 烹饪, 以及包括散步在内的各种体育活动, 排球, 踢球, 和其他人. 在适当的时候, 学生们与家庭工作人员和家长一起在社区体验个性化的课程，如舞蹈和音乐课.

在学校度过的周末和假期更轻松，通常包括社区郊游去看电影, 当地集市, 海滩, 走小路, 滚轴溜冰场, 还有保龄球馆. 鼓励学生在周末、假期和学校假期定期家访. 这些访问是我们治疗的关键部分，与家庭治疗计划密切相关.

学校鼓励学生在更广泛的社区中练习生活技能，与同龄人一起去养老院等当地场所做志愿者, 动物收容所, 还有城市教会旧货店. 表现出适当的社交和情感技能的学生有机会在宿舍生活人员的帮助下从事个人志愿者工作或寻求有薪兼职工作.

当学生在住宿项目中表现出良好的进步时，他们可以获得更多的特权和责任. 当一个学生与同龄人和成年人表现出积极的关系, 良好的日常生活习惯(包括卫生习惯), 爱护个人和社区空间, 正常入学率, 积极参加课外活动和晚间活动, 他们可能会得到晚睡的回报, 卧室的钥匙, 以及在校园和社区里与同龄人独处的时间.